O exercício que proponho abaixo para vocês eu fiz numa de minhas turmas de terceiro ano do Ensino Médio. É uma atividade que envolve conhecimento de mundo e estabelecimento de relações intertextuais para que seja respondida corretamente. Você poderá usá-la para estimular seus alunos a lerem mais tirinhas e, sobretudo, estabelecer uma relação ativa no processo de leitura. Mãos à obra.
A tira trata de modo bem-humorado aspectos relativos à adolescência.
a) A partir da sequência de quadros, justifique por que o adolescente utiliza um kit básico de frases para sobreviver.
b) Considere a legenda na parte inferior da tira e explique como o recurso da intertextualidade ajuda a compor o eleito de humor do texto.
1 Comentários
o se espera dos alunos nas respostas professor?
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