Aprendendo a contar histórias

O artigo de hoje continua na linha daquele em que falei sobre como escrever biografias. Mas desta vez vamos nos desvencilhar um pouco de nós mesmos e contaremos histórias que não precisam ser, necessariamente, autobiográficas. Você conta muitas histórias? Gosta de fazer isso? Já pensou em registrá-las num livro e presentear seus filhos, netos, amigos? Vamos pensar nisso. É o que proponho, mas apenas depois de lermos uma pequena história.

Como fazer lindas histórias

A história

O pai foi à cozinha tomar café. Quando voltou encontrou o menino na mesma posição, desenhando palavras.
O menino surpreendeu o pai quando perguntou:
— A gente pode brincar de inventar histórias?
— Claro, todo mundo pode.
— E tem que ter começo?
— Geralmente história tem que ter começo.
— E tem que ser "Era uma vez"...?
— Era uma vez um menino que não sabia contar uma história. O menino riu. Os dois riram.
O menino ficou sério e falou:
— Eu quero inventar uma história. Mas não quero que minha história comece com "Era uma vez"...
— A história tem que parecer com você.
— Comigo?
— Cada um tem o seu modo de contar. E você também terá o seu. E quando você conta a sua história, está inventando um mundo diferente do meu mundo, do mundo da Mariana, do Thiago, da Paula, do Bruno e da Miriam. E a sua história vai parecer com você, será uma continuação de você.
O menino coçou a cabeça e disse sem hesitar:
— Quando é que eu começo a contar a história da minha casa?
— Primeiro vamos ajuntar as palavras, que as ideias vêm depois. Assim: janela, telhado, tijolo...
E os dois foram lembrando outras palavras para a construção daquela casa. Entre elas havia "aconchego, pai, filho, paz, criança, bagunça, brinquedo, mesa, quadro, amarela, azul, livros, lápis, fome, televisão, parede, disco, bebida, fogão, sapato".

Ronald Claver, A casa. Belo Horizonte: Lê.

Produção do Texto

1. Escolha um dos lugares e escreva uma história sobre ele:

a)   sua casa;
b)   sua escola;
c)   uma floresta.

Preparação da história

1. Escolha o lugar:

2. Escreva todas as palavras que para você podem estar ligadas a esse lugar:

3. Leia com atenção todas as palavras relacionadas ao lugar que você escolheu. Elas, com certeza, darão algumas pistas para sua imaginação.

4. Comece a ver os lugares e as pessoas que as palavras podem mostrar. E, dentro desses lugares e com essas pessoas, imagine o que está acontecendo. A sua história está começando.

5. Se preferir, desenhe o que você está pensando. O desenho, de certa forma, pode ir conduzindo a sua imaginação.

Escrita do texto

Escreva a história. Na hora em que você começar a escrever, pode ser que a sua história ainda não esteja completa. Isso não é importante. A sua história pode ir se formando à medida que você vai escrevendo.

Revisão da produção de texto

Releia a história que você criou, observando sobretudo três aspectos:

1. Sequência dos fatos:
Verifique se há entre os fatos apresentados uma ligação lógica e temporal.

2. Clareza:
Observe se as frases comunicam de forma clara a informação e se não há palavras repetidas desnecessariamente.

3. Correção:
Verifique se os sinais de pontuação são usados adequadamente e se a grafia das palavras está correta.

Revisão e Publicação

1. Depois dessa revisão, faça a edição do seu texto. Nessa etapa, você deve cuidar da apresentação e da distribuição dele na página.

• Faça letra legível.
• Respeite as margens.
• Deixe espaço para marcar o início do parágrafo.
• Evite rasuras.

2. Ao distribuir seu texto na página, você pode deixar espaços para ilustrá-lo com desenhos ou fotos.

3. Agora seu texto está pronto para ser apresentado a seus leitores.

4. Anote os comentários que eles fizerem. Arquive o texto numa pasta, pois ele poderá fazer parte do livro de histórias que você irá publicar neste ano.