Modernismo–Resumo e exercícios com gabarito

O Modernismo é um dos períodos literários de que mais gosto. Ele tem início na semana da Arte Moderna em 1922. É um tema recorrente em vestibulares além de fazer parte dos conteúdos de qualquer curso de Língua Portuguesa, por mais simples que seja. Além de aprender um pouco mais sobre suas origens, neste artigo você poderá baixar um arquivo em PDF com Exercícios de Literatura sobre Modernismo com Gabarito. Aproveitem, compartilhem nas redes sociais e ajude-nos a difundir conhecimento.

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Para a história do Modernismo no Brasil, o ano de 1922 tornou-se um marco, pela realização da Semana de Arte Moderna, evento que representou a culminância de um movimento contestatório que vinha de um longo processo de gestação, sendo precedido por uma série de acontecimentos relevantes. O terreno foi preparado ao longo da década de 1910, com um aumento gradativo da participação dos modernistas no mundo cultural brasileiro. Durante três dias (13, 15 e 17) de fevereiro de 1922, no Teatro Municipal de São Paulo, se deu o "brado coletivo" dos jovens artistas modernistas.

Os destaques da Semana foram: a conferência "A emoção estética na Arte Moderna", de Graça Aranha, pelas críticas à Academia e sua defesa de uma arte conservadora; as apresentações de peças musicais de, entre outros, Villa-Lobos; as leituras de poemas modernistas (principalmente "Os sapos", paródia irônica de Manuel Bandeira às teorias parnasianas); as defesas das estéticas modernistas, como a teoria poética que Mário de Andrade denominou mais tarde de "A escrava que não é Isaura"; as exposições de telas de, entre outros, Di Cavalcanti, Anita Malfatti, Vicente Rego Monteiro, e de projetos arquitetônicos de Georg Przyrembel e Antônio Moya.

Logo depois da Semana, o desejo modernista começa a se expressar por meio da articulação de alguns projetos que visavam a definir um olhar crítico sobre a "cultura nacional". Desse modo, os autores modernistas começam a pensar o Brasil a partir de visões ideológicas diferentes da tradição e diferentes entre si. Durante a década de 1920, um grande número de revistas e manifestos surgiu pelo Brasil, expressando a visão artística e cultural que os modernistas tinham do Brasil e de sua posição na cultura internacional.

Dentre estas revistas e manifestos, destacaram-se:

1. "Movimento Pau-Brasil" (1924) - Oswald de Andrade propunha urna "poesia de exportação" (crítica e nacionalista) em oposição a "poesia cie importação" (cópia de modelos europeus) que era praticada até então.

2. Verde-Amarelismo (1925) - grupo de oposição ao "Pau-Brasil", defendia ideias de um nacionalismo ufanista, em 1929 transformou-se no "Grupo da Anta", enveredando por um conservadorismo atroz que procura esconder vários dos problemas nacionais; foi um braço cultural do integralismo, a nossa versão do fascismo.

3. "Revista de Antropofagia" (1928) - amadurecimento do ideário Pau-Brasil, o Movimento Antropofágico, também  liderado por Oswald de Andrade,  sugere  uma "volta ao primitivo" antes de suas ligações com a sociedade e cultura ocidental e europeia. Evidentemente, essa volta se dá no nível simbólico, por meio de uma postura para com a cultura estrangeira semelhante à dos índios em relação aos inimigos e estranhos: deve-se "comer" o que vem de "fora" como forma de apreender a essência da "coisa comida". E, assim, cria-se um mecanismo que abre a possibilidade de assimilação (''digestão") daquilo que melhor pode oferecer a cultura estranha à cultura local.

Caracterizando-se sobretudo por uma postura crítica em relação à arte tradicional e ancorada num profundo senso de liberdade de criação, o primeiro momento modernista, a chamada "fase heroica" (1922-1930), produz uma arte que cria as condições para o estabelecimento de uma nova forma de se pensar o Brasil.

Questões de Literatura sobre Modernismo com Gabarito

Baixe o arquivo abaixo e tenha um acerbo com 85 exercícios de Literatura a respeito do Modernismo. Todos eles com gabarito. Entre questões de múltipla escolha e outros dissertativos, é possível elaborar listas de exercícios ou mesmo avaliações sobre o tema para suas aulas.

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